隨著社會的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，很多父母整天奔波在工作中，無暇照顧孩子。于是各種托兒所，幼兒園興起，孩子過早的就被父母送進托兒所、幼兒園。同時，“不讓孩子輸在起跑線上”“教育要從娃娃抓起”等想法，很多父母都怕孩子落后于人，從孩子會說話便開始強迫孩子學(xué)英語、認生字。

相信很多實驗過的父母會有這樣的疑問：這種做法是否科學(xué)呢？是否真的能讓孩子跑得更快，飛得更高呢？

都市陽光兒童心理咨詢專家告訴您：著名心理學(xué)家皮亞杰從認知發(fā)展的角度，詳細的把孩子發(fā)展階段分為感知運算階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。

感知運算階段只要是孩子在0~2歲時，這個時期的孩子只能理解他摸到和感覺到的東西，如果是文字或數(shù)字等抽象的知識，對這個時期的孩子來說則是一個巨大的負擔(dān)。

前運算階段主要是指2~6、7歲的孩子，這個時候的孩子開始有了表象思維能力，能將看過的東西在腦海里面形成印象。比如說，孩子看到書本上小動物，便知道和真的動物是同樣的東西。但是，如果我們勉強孩子進行抽象的邏輯推理，這個時候的孩子時沒有辦法做到的。

具體運算階段是指7~11、12歲的兒童，這個時候的孩子有了大小，時間方面的排序，對分類有了一定的概念，知道了如鳥類、蔬菜類等的概念 。

形式運算階段大概指的是11、12~14、15歲的兒童，這個時期的孩子有了歸納推理、演繹推理、提出問題假設(shè)等能力來解決抽象問題。

由此可以看出，適當(dāng)?shù)慕逃哂幸龑?dǎo)和促進心理發(fā)展的作用。具體問題具體分析孩子的發(fā)展關(guān)鍵期，可以很好的引導(dǎo)我們的孩子成長。

學(xué)習(xí)和掌握一些關(guān)鍵和基本的應(yīng)對孩子各個年齡段發(fā)展的關(guān)鍵期，是很有必要且重要的。能更好的幫助我們的孩子成長及正確引導(dǎo)孩子。如果您不知道有何種方法可以幫助您孩子更好更快的成長，或者正為如何教育好孩子而頭痛時，建議您求助，可以選擇看書或者請教前人經(jīng)歷。如果想更系統(tǒng)更準確的幫助孩子，最好的方式是尋求心理咨詢師的治療，專業(yè)的兒童心理咨詢師會根據(jù)孩子及家庭的具體情況，給出最專業(yè)最適合我們孩子的教育方法。

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